"Informationsexplosion" - Ett Hot Mot Civilisationens Framtid - Alternativ Vy

Innehållsförteckning:

"Informationsexplosion" - Ett Hot Mot Civilisationens Framtid - Alternativ Vy
"Informationsexplosion" - Ett Hot Mot Civilisationens Framtid - Alternativ Vy

Video: "Informationsexplosion" - Ett Hot Mot Civilisationens Framtid - Alternativ Vy

Video:
Video: Communications Revolution (1966) 2024, Maj
Anonim

För fyrtiofem år sedan förutspådde futurister att mänskligheten år 2000 kommer att uppleva stagnation i den vetenskapliga utvecklingen, vilket kommer att leda till att civilisationen kollapsar. Anledningen till en sådan dyster prognos var den förestående "informationsexplosionen".

Myrorna som sväljer elefanten varje dag

För första gången började forskare prata om hotet med en "informationsexplosion" på 60-talet på XX-talet. Det har beräknats att vart tionde år inom vetenskapen fördubblas nya resultat och därför fördubblas informationsflödet vart tredje till fjärde år - och vi kommer snart helt enkelt att drunkna i överproduktion av information, eftersom vi inte kan behärska flödet av ny information. Och detta kommer oundvikligen att leda till stagnation i den vetenskapliga utvecklingen och som ett resultat av civilisationens kollaps.

Det har länge varit ett skämt i vetenskapssamhället att "människan är en varelse vars mest utsökta mat är information." Från dessa positioner kan vår samtida jämföras med en myra som måste svälja en elefant varje dag. Men 2000 är långt över, och enligt forskning har den "kritiska informationsmassan" som kan explodera världen när vi läser detta material redan fyrdubblats. Var är de mardrömsamma konsekvenserna av "informationsexplosionen" i det centrum vi fortsätter att leva för? Visade sig förutsägelserna vara felaktiga?

Låt oss inte dra slutsatser. Det finns faktiskt inte bland forskare idag någon gemensam åsikt om denna fråga. Vissa hävdar att problemen bara har skjutits upp ett tag, medan andra - att katastrofen inträffar just nu, kan vi helt enkelt inte helt bedöma dess sorgliga konsekvenser. Vem har rätt?

Avfallsfaktor

Kampanjvideo:

Vårt psyk, med alla dess unika förmågor, har begränsningar. Det har experimentellt bevisats att hjärnan hos en vanlig människa kan uppfatta och bearbeta information exakt med en hastighet av högst 25 bitar per sekund (ett ord med genomsnittlig längd innehåller bara 25 bitar). Med denna informationsabsorptionsgrad kan en person inte läsa mer än tre tusen böcker under en livstid. Och sedan under förutsättning att han behärskar 50 sidor dagligen.

En sådan hastighet gjorde en gång det möjligt för de mest envisa att behärska de grundläggande kunskaper som mänskligheten hade samlat omkring mitt i livet. Idag är det tyvärr inte längre möjligt. För några decennier sedan väckte en ny upptäckt eller litterärt verk omedelbart allmänhetens uppmärksamhet. Nu, bara inom det vetenskapliga området, visas flera miljoner böcker årligen. Och även om du studerar uteslutande ny litteratur kommer det att finnas 10 tusen andra för varje sida du läser, som är orealistiska att bemästra. Experter har till och med infört definitionen av "avfallsfaktor" - för litteratur som är efterfrågad noll (det handlar inte bara om konstverk). Tyska forskare genomförde en studie av efterfrågan på 45 tusen vetenskapliga och tekniska publikationer i ett av Berlins bibliotek. Och det visade sigatt "skräpfaktorn" fungerade för 90 procent av dessa böcker! Detta innebär att miljontals sidor som innehåller den senaste tekniska kunskapen aldrig har lästs av någon.

Med ett ord lyckas vi bara studera en liten bråkdel av den ständigt ackumulerande informationen - och detta är fortfarande hälften av besväret. Problemet är att informationen vi får tenderar att snabbt bli inaktuell och kräver utbyte.

Halveringstid av faktisk kunskap

Det är denna lekfulla men helt vetenskapliga term som betecknar en tidsperiod under vilken hälften av den information vi har lärt oss förlorar sitt värde. Och det blir allt kortare. I dag, inom högre utbildning, är denna period ungefär sju till tio år, och inom vissa områden (till exempel inom datateknik) har den minskats till ett år. Detta innebär att om du studerar i datorkurser i 12 månader, så är hälften av informationen du får värdelös i slutet av dem: den blir föråldrad. Allt detta liknar en situation när en person klättrar upp en fallande rulltrappan: bara ett fåtal, och även då på bekostnad av otroliga ansträngningar, lyckas upprätthålla den önskade "nivån", men det är värt att sakta ner lite - och …

I dag, i lavinen av information som faller på oss, kan bara en "encyklopediskt halvutbildad person" som vet om allt men inte alltför djupt kan navigera - och det finns väldigt få av dem. I grund och botten, som vill inte vara "i rulltrappans nedre steg", söker människor frälsning i "smal specialisering" - ju "smalare", desto lättare är det att hålla nivån. Som ett resultat lever fler och fler människor med allt mindre kunskap om världen …

Det finns så mycket nonsens i världen att det inte passar i mitt huvud

Om hjärnan är överbelastad tappar den det som inte är akut nödvändigt. Vem kan skryta med att han kommer ihåg logaritmer, Faradays lagar, cellulosas kemiska formel eller det exakta datumet för Vladimir II Monomakhs regeringstid? Men vi lärde oss alla detta i skolan! Vi lärde oss, men glömde - det vill säga vi vet inte igen. Situationen förvärras av framväxten av teknik som är utformad för dårar. Enheter som arbetar med principen "tryck på knappen - du får resultatet" skapar en illusion om att uppfylla tidens krav. Vi använder lätt tekniska innovationer, men en undermedveten ovilja att acceptera ny information manifesterar sig i en slags psykologisk incident: att välja den mest "sofistikerade" enheten, sällan någon försöker utforska alla dess möjligheter. Som ett resultat drivs nyheten i bästa fall halvhjärtat …

Jag vet inte om du har märkt att psykologin i undervisningen började förändras i avancerade skolor och institut? Tidigare tvingades elever och studenter memorera allt. Idag är detta inte längre tryckt så ivrigt - det är jättebra om en person kommer ihåg en formel eller ett datum, men om han enkelt arbetar med materialet i vilket det kan hittas är det också mycket bra. Detta tillvägagångssätt ses som en slags lösning på problemet med "informationsexplosionen" (för att inte tala om att rädda hälsan hos våra överansträngda barn): det är inte nödvändigt att komma ihåg allt, det räcker att lära sig logiken att tänka i olika kunskapsområden och förmågan att snabbt hitta vad som behövs vid behov.

Forskare erbjuder lösningar på informationsproblem, den ena mer fantastisk än den andra. Till exempel att implantera mikrochips i hjärnan som kan lagra enorma mängder information. Men är detta verkligen en sådan fantasi? Med hjälp av implanterade mikrochips har läkare redan lyckats återställa rörligheten till flera förlamade patienter. Så det är möjligt att mikrochips med ytterligare minne också är en fråga om en inte så avlägsen framtid. Men oavsett vad forskare kommer på, är hjärnreserverna fortfarande inte obegränsade.

Det är möjligt att skenande alkoholism är en av konsekvenserna av informationsstress som mänskligheten upplever idag. Detta bevisas av resultaten från studier som utförts vid Brain Research Institute vid den ryska akademin för medicinska vetenskaper. Forskare har kommit till slutsatsen att hotet om alkoholism först väntar på dem vars hjärnor utsätts för omstart av information.

Experiment utförda på råttor har visat att djur som var tvungna att leta efter mat i en särskilt komplex labyrint slutade med att föredra alkohol framför vatten … Det är värt att överväga.

Urval är naturligt och … onaturligt

För att skapa en uppslagsverk som kan täcka all kunskap om mänskligheten vid varje given tidpunkt måste den”publiceras minst en gång om året, varje gång materialvolymen fördubblas. Och även om”hela världen” löser detta problem, vem kommer då att kunna läsa allt som står i en sådan bok?

Experter ser vägen ut i strikt urval och screening av information - och detta händer redan inom alla kunskapsområden. I själva verket mildrar en sådan process till en viss grad konsekvenserna av”informationsexplosionen”. Men vem kan beräkna hur många ovärderliga fakta som redan har glömts bort och kastats bara för att de verkade överflödiga för någon? Och viktigast av allt, vem är "ansvarig för sanningen"? Det bör inte glömmas bort att domarna i detta fall är vanliga människor - måttligt utvecklade, måttligt begränsade, med sina egna personliga och avdelningsintressen …

Samtidigt med detta konstgjorda urval av information sker processen med "naturligt urval". Popkultur ersätter kultur. Serietidning Biblar och förkortade klassiker kastas ut på marknaden. Ett outtalat förbud dyker upp på tv - för att inte säga något smart som går utöver kunskapen hos den "genomsnittliga" tittaren. Subtil humor ersätts av "skämt", romanspoesi - billig "jagi-jagi", utsökt tal - slang. Och radio- och TV-presentatörer håller naturligtvis den övergripande låga nivån, förvirrande fall och förlorar konversationstråden …

Kanske kallades allt detta för slutet av vår civilisation av futurologer från 60-talet under förra seklet?

A. Maramon

»Intressant tidning. Oracle nr 10 2012

Rekommenderas: