Med "gadgetisering" Av Utbildning Kan Du Glömma Den Tänkande Generationen - Alternativ Vy

Med "gadgetisering" Av Utbildning Kan Du Glömma Den Tänkande Generationen - Alternativ Vy
Med "gadgetisering" Av Utbildning Kan Du Glömma Den Tänkande Generationen - Alternativ Vy
Anonim

Innan utbredd introduktion av prylar och interaktiva whiteboards i skolor är det nödvändigt att bedriva långsiktig forskning, vilket begränsar omfattningen av experimentet, säger biträdande chef för Institutionen för klinisk fysiologi och icke-läkemedelsmetoder för terapi FPK MR MI RUDN, Federal State Budgetary Scientific Institution "National Research Institute of Public Health. PÅ. Semashko "Lilia Ivanova den 14 juni vid rundbordet" Överensstämmelse med den innovativa utbildningsplattformen MES (Moskva elektroniska skolan) med sanitetslagstiftningens normer SanPiN. Inhemsk forskningsbas för användning av de senaste elektroniska enheterna i inlärningsprocessen."

När han talade om elektroniska läromedel, gjorde en sjukvårdspecialist uppmärksamhet på att i en katastrofal situation med elevernas hälsa införs otestade tekniker massivt i skolor.

Enligt Ivanova, innan den storskaliga introduktionen av prylar i inlärningsprocessen, är det nödvändigt att bedriva långsiktig forskning under en period på minst 10 år, samt utveckla normer för deras tillämpning, med deltagande av psykologer, psykofysiologer, kliniker och sjukvårdsorganisatörer. Experten påpekade att Ryssland inte kan anta den "bästa" utländska praxis, eftersom i ett antal västerländska länder, där barn använder informationsteknologi från en mycket tidig ålder, redan allmänheten och expertgemenskapen ljuder larm.

Ivanova uppmärksammade det faktum att fysiologin för ungdomsskolbarn ännu inte har slått sig ner och för några av dem räcker det att arbeta med gadgeten i 15 minuter för att förlora möjligheten att uppmärksamma tills lektionens slut. Experten är övertygad om att bara gymnasieelever kan använda prylar med större nytta.

Specialisten uppmanade också att tänka på målet om tidig och massiv introduktion av verktyg för e-lärande. Experten är övertygad om att om tio år måste staten ha en tänkande, kreativ generation som kan skapa, skapa, uppfinna, då det blir omöjligt att använda informationsteknologier från dagis, eftersom tidig bekantskap med elektroniska medel dödar alla dessa positiva egenskaper. Enligt Ivanova är det nödvändigt att intensivt införa informationsteknologi om staten om tio år vill ha något utbildat och på något sätt förnedrande människor som inte har utvecklat grundläggande fysiologiska färdigheter.

Observera, enligt MES-utvecklarna, är "smarta" interaktiva skrivbord, interaktiva whiteboards, surfplattor och andra moderna multimedia-prylar utformade för att ge moderna skolbarn en ny utbildningskvalitet, men ett antal experter säger att denna miljö är fientlig mot barns hälsa och utjämningen av lärarnas roll och automatisering pedagogiska uppgifter kommer att få förödande konsekvenser för den yngre generationen.

Rekommenderas: