KAPITEL FÖRST. FÖR ATT titta på filmen "LEVITATION INSTRUCTOR"
För en god förståelse av detta kapitel, se den här korta videon från början:
Ja, det är roligt. Och inte mer. De log och jag vill gå vidare. Men när du läser kommentarerna börjar du redan hålla fast i magen med skratt, som till exempel en: "Jag är en naiv person, hon talade så säkert att jag trodde att hon skulle flyga nu."
Men verkligen fångar vi oss själva som tänker att du tycker det när du börjar titta på den här videon utan att misstänka något och inte veta "lyckligt slut". En kvinna med ett så säkert ansikte tar på sig flygutrustning att du bara väntar på detta ögonblick, hur det kommer att se ut i praktiken. En så grundlig förberedelse att det förmodligen inte finns tillräckligt med prästströlande vatten, välsignelse för denna svåra flygning, inklusive en notarie - ja, du vet aldrig vad som kan hända på denna historiska flygning.
Men följande kommentarer torkar leendet från ansiktet, som krita på en svart tavla efter ett skriftligt diktat:
”Vi har nu sådana lärare ett dussin! Och inom psykologi, och i religion, och av vilken anledning det är! Det viktigaste är att dessa idiot tror på sina förmågor så mycket att en "normal" person leds till den."
Och ja, jag kommer ihåg skolan, jag håller med om att det är så! Men ställ läraren mitt i lektionen en så enkel fråga "Har du själv kontrollerat vad du undervisar?" Vad händer med barnet efter det? Här är en sådan diktator, som i videon, hon kommer omedelbart att se en fiende i dig, och till och med framför hennes flock smälter du hela klassen, att presentera som en kättare, och uppmanar resten av eleverna att hata tvivlaren för alla frågor. Vi var alla i skolan och de flesta av dessa levande exempel från livet kommer ihåg. För varje försök att lära sig att tänka i skolan straffades de och straffades fortfarande, skämdes, underskattades, hotade med ytterligare fängelse i minderåriga i denna koloni.
Och i själva verket har vi redan diskuterat hur idioti barnhuvudena är i skolan, med hänvisning till barnens encyklopedi som beskriver öknar. Men sådan idioti finns i hela skolplanen. Till exempel såg minst en lärare en vulkan levande, hade möjlighet att kontrollera vilken lava som finns i laboratoriet? Från den officiella förklaringen av vad det är, ren nonsens. Men läraren borde veta vad det är och förklara för barnets sinne så förenklad och tillgänglig som möjligt? När allt kommer omkring, enligt min mening, behövs det inte obegriplig kunskap, som är svårt för en vuxen att förstå, av barn alls - det är ingen jävla stjäla tid från barn! Läraren måste förklara med enkla ord och tillgängliga jämförelser, till exempel att lava är metall, brunn, eller glas, och eventuellt harts, eller till och med sten. Och efter det, fortfarande redo att svara på frågor,varför finns det inga metall- eller glasberg på vulkanerna, och istället har 90 procent av vulkanerna lös jord.
Kampanjvideo:
Kan läraren förklara detta? Självklart inte.
Det är, i en sådan situation, där systemet drev oss, är det mer korrekt för en lärare, så att samvete inte plågar, för att uttrycka för barnen:”Kära barn, idag kommer vi att studera världen enligt det program som inrättats av utbildningsministeriet, i kunskapens tillförlitlighet, jag är inte helt säker, så låt oss inte ta ordet för det, utan helt enkelt tänka på detta material och vår åsikt, vår gemensamma, vänliga diskussion, försök att förstå vad som är sant och var är otroligt."
Kommer det att vara rättvist? Ja. Och plus på detta - barn kramar inte skräpet som de tvingas, utan försöker tänka och uttrycka sin bedömning varje ögonblick, och utan rädsla för förlöjligande, eftersom ledaren, det vill säga läraren, bokstavligen sätter spelets regler - glöm inte, barn, det här barn älskar att leka, vilket innebär att inlärningsprocessen ska vara kul. Endast här kommer vi att möta en ny rake som systemet har inramat under fötterna på ärliga lärare - om du undervisar barn i denna anda, utan att tro på psalmen i skollitteraturen, är dina kvalifikationer tveksamma. Antingen tror du på det otestade och med ett säkert ansikte snifs det till barnen, eller så är du en kättare som måste berövas kyrkans rang. Det vill säga avsked från arbetet.
Det vill säga vi kom till slutsatsen att skolan, i den moderna förståelsen av ordet, är en religiös sekt och en mycket farlig, där vi tvingas ge vår framtid. Hur hanterar du detta? Förmodligen att inte vara tyst. Om det finns ett problem är det nödvändigt att prata om det, och inte varje dag att titta på moraliska pratshower på TV, som skapades med bara en avsikt - att stjäla tid så att vi inte har det för en sammanhållen organisation för att bygga framtiden för vårt vackra land.
Bullets of Snowfall
