Den ryska imperialistiska armén skapades av Peter I. Först bildades armén av en uppsättning rekryter, inklusive den obligatoriska tjänsten av adelsmän, och sedan, från 1874, infördes allmän vernepension. Den viktigaste källan till påfyllning av den ryska arméns officerkadre var de många kadettskolorna och militärskolorna. År 1848 formulerades ett mål som alla militära skolor var tvungna att följa när de undervisade elever:”Kristen, lojal, god son, pålitlig kamrat, blygsam och utbildad ung man, verkställande, tålamod och effektiv officer - det är de egenskaper som en elev av dessa institutioner med måste flytta från skolan till kejsararméns ledningar med en klar önskan att återbetala kejsaren och Ryssland med ärlig service, ett ärligt liv och en ärlig död."
Enligt statistiken var 43% av eleverna i huvudstadens militära skolor 1913 barn av adelsmän. Kandidater från dessa skolor kompletterade personalen på kadetter i den ryska armén (kadett är en mellanliggande militär rang mellan icke-uppdraget officer och chef officer). Endast de kadetter som hade höga akademiska prestationer kom in i huvudstadens skolor. De som gick in i militärskolan var skyldiga att underteckna ett dokument som förpliktade honom att inte gå med i något politiskt parti och inte att gifta sig förrän studiet var avslutat.
Skoldagen i militära skolor var planerad för några minuter. Stig upp klockan 6 på morgonen, på några minuter var det nödvändigt att lägga en säng, tvätta, klä sig och gå ut för en morgonundersökning. Sedan - bön och frukost. Lektioner i klassen fram till kl 12, följt av lunch och borrträning till 17.00. 3 timmar tilldelades för vila och självförberedelse. Från 20 till 22 hade eleverna fritid. Efter behov deltog några av kadetterna i repetitionen av orkestern eller sjöng i kyrkokören, övade i gymmet, skrev brev och gick. Skolorna hade välutrustade läsrum. Lärarna uppmuntrade på alla möjliga sätt kadetterna att läsa, eftersom ett omfattande program i rysk litteratur genomfördes vid skolan. Kandidater krävdes för att kunna uttrycka sina tankar tydligt och korrekt. Eleven studerade verk av Tolstoj, Puschkin, Lermontov,Turgenev, Byron, Gogol, Shakespeare, Goethe. Varje examen måste tala två främmande språk. I programmet ingick också träning i ridning, gymnastik, stängsel och, naturligtvis, dans.
Kadetproven togs två gånger om året: före jul och på våren.
På söndag, lördag och onsdag kunde elever bli avskedade till staden. Elever från militära skolor deltog i opera, teater och naturligtvis bollar. Bollarna som hölls på Mikhailovsky Artillery School (S: t Petersburg) var särskilt kända:”De förberedde sig för kadettens boll i förväg: dekorationernas design var grandiosa och elektriska ingenjörer och konstnärer hade sina egna. På dagen för bollen var alla rum öppna och inredda. Hallens mitt - utan några kolumner med stuckaturväggar och tak, var helt enkelt charmigt i ljuset av många ljuskronor. Det var möjligt att göra en enorm cirkel av den längs breda korridorer med öppna klassrum, där mysiga vardagsrum, grottor, förfriskningar med förfriskningar arrangerades överallt."
En av årets anmärkningsvärda händelser för St. Petersburg-skräparna var deras deltagande i paradet för vakttropparna, som ägde rum på torget intill vinterpalatset.
Efter vårproven åkte kadetterna till sommarläger. Eleverna hölls i rena och snygga kaserner, på lägrets territorium fanns en butik där varje kadett kunde köpa allt han behövde, samt mysiga vardagsrum för rekreation, idrottsplatser och bad. Efter att ha kommit från lägren började graderingsfesten, kadetterna sade adjö till sina vänner:
Lord Junker! Vi är nästan officerare
Kampanjvideo:
Edelblod rinner i våra vener, Låt oss svär nu: vår själ och vårt hjärta, Vi kommer att investera i vår sonkärlek till Ryssland!
Ingen av dessa killar, som svor en ed att försvara Ryssland, till och med på deras livskostnad, visste att de från oktober 1917 skulle behöva slåss på inbördeskrigets fronter och hela deras efterföljande liv skulle vända upp och ner på ett sätt som ingen av dem kunde ha föreställt sig.
Unga officerare, kadetter och kadetter, som tog upp principerna om service till tsaren och faderlandet, behandlade revolutionen som en stor olycka för deras land. De betraktade revolutionens röda flagga som en trasa som symboliserar uppror, våld och förråd mot fäderlandet.
Och den nya regeringen försökte radikalt förändra militära institutioners ordning och liv. De allra första dagarna ändrade de nya cheferna kadettkorpsnamnet till "militär gymnasium", axelremmen avbröts och "pedagogiska kommittéer" började utöva kontroll över gymnasiets arbete. Utbildningsoffiser, företagschefer och styrelseledamöter underordnades soldater och kommissionärer, vars huvuduppgift var att förstöra alla "motrevolutionära handlingar". Gradvis ersattes tjänstemän-utbildarna av civila lärare, som kallades "klassledare." Kadetterna var upprörda av sådana innovationer och började lämna korpserna i massa. Många av dem tvekade inte att gå med i den vita arméns rader, som kämpade mot bolsjevikerna.
De första som motsatte sig de röda 1917 var eleverna i Aleksandrovsk Militärskola och kadetterna i Moskva korps. Under tre dagar hindrade kadetterna Moskva från att fångas av bolsjevikerna, och ett av skolans kompanier slutade inte slåss även efter att staden fångades av den röda armén och förstördes helt av de röda. Junkers från andra Moskva-skolor kom ut mot bolsjevikerna. De kämpade i två veckor med bolsjevikernas överlägsen styrkor, i praktiken bevisade deras färdigheter och uppvisade en aldrig tidigare skådad heroism.
I Petrograd tog kadetter och kadetter på alla militära utbildningsinstitutioner vapen. Eleverna på Nikolaevs tekniska skola led särskilt. I Petrograd attackerade soldater från det finska regimentet Naval Cadet Corps. Direktören för Marine Corps beordrade distribution av vapen till äldre kadetter och midshipmen. De unga killarna gjorde allvarligt motstånd mot de beväpnade soldaterna. För att rädda eleverna gick korpsdirektören till förhandlingar med angriparna och erbjöd dem ett visst antal gevär i utbyte mot att vägra att storma byggnaden. Men under förhandlingarna attackerades han, bedövades och fördes till byggnaden av statsdumaen. Hans ställföreträdare, som stannade kvar i byggnaden av sjökorps, gav order att avföra midshipmen och kadetter till sina hem.
När Voronezh Kadetkorps läste upp manifestet om den suveräna kejsarens abdikering, brast alla kadetter i tårar. Sedan slet de ner den röda flaggan som skrivits av de skriftlärde och spelade nationalsången, upptagen av rösterna från alla kadetter i korps. Röda vakten kallades till kåren. Direktören, generalmajor Belogorsky, räddade kadetterna från repressalier.
Under de tidiga dagarna när bolsjevikerna kom till makten besegrades kadettkorps i alla Volga-städer: Nizhegorodsky, Simbirsky, Yaroslavsky. De röda vakterna fångade kadetter på gatorna i städer, på järnvägsstationer, på fartyg, i vagnar, lindrade och slog dem, kastade dem i vattnet och kastade dem ut ur tågbilarna när de var på väg. De av kadetterna som hade turen att gå igenom detta helvete, anlände till Orenburg och gick med i det lokala korps och delade därefter sitt öde.
Pskov-kadettkorpset, överfört till Kazan, gick med i de lokala kadetterna och kämpade med dem mot de röda. 1918 åkte Pskoviterna till Irkutsk med vapen i sina händer, där de fortsatte sin kamp mot bolsjevikerna.
Företaget i Orenburg Neplyuevsky korps i december 1917 anslöt sig till frigöringen av kosackerna ataman Dutov och deltog i strider med de röda nära Karaganda och Kargada, med stora förluster. De överlevande kadetterna bildade kommandot för Vityazs pansarståg. Förresten, bestod av de pansrade tågen "Ryssland" och "officerens härlighet" också av kadetter och kadetter.
Kadetterna till Odessa Infanterisskola kämpade mot de röda vakterna som omgav skolan i flera dagar. Sedan lämnade de på direktörens beställning byggnaden i enda ordning och i små grupper för att komma till Don och gå med i Volunteer Army-leden.
I oktober 1917 började elever vid Kiev infanterisskola uppkallad efter storhertig Konstantin Konstantinovich slåss med bolsjevikerna. Junkers kämpade på gatorna i staden och fick stora förluster. Efter att ha tagit tag i tåget gick de till Kuban. Senare blev de deltagare i den berömda iskampanjen och deltog i fångsten av Yekaterinodar.
Inbördeskriget täckte stora delar av Ryssland. I denna kamp bevisade de ryska kadetterna och kadetterna att de kan slåss för sitt moderland. De led enorma förluster i dödade, sårade, lemlästade och torterade. Dessa barn och ungdomar kämpade på lika villkor med vuxna. Så de frivilliga avskiljningarna som gick in i striden med de röda nära Taganrog och Rostov bildades huvudsakligen av kadetter och kadetter. Ungdomarna var i framkant och var de första att dö. General Alekseev talade om dem: "Jag ser ett monument som Ryssland kommer att upprätta för dessa barn, och detta monument borde representera ett örnbo och örnarna dödade i det …". Kadaterna i alla ryska korps täckte sig med ära och ära och kämpade axel mot skuldra med kadettbröderna. En engelskman som besökte södra Ryssland under inbördeskriget skrev:”I världshistorien vet han inget mer anmärkningsvärt,än de frivilliga barnen i den vita rörelsen. Till alla fäder och mödrar som gav sina barn för moderlandet måste han säga att deras barn förde andens heliga relik till slagfältet och låg för Ryssland i ungdomens renhet. Och om människor inte uppskattade sina uppoffringar och inte uppförde ett värdigt monument för dem, så såg Gud deras offer och accepterade deras själar i sitt paradis bostad …"
Ödet för kadetterna som kämpade i de vita arméernas led var sorgligt och svårt. En del av kåren Odessa och Kiev, som inte lyckades segla från Odessa på ångbåt den 25 januari 1920, kämpade sig in i Rumänien. Efter den vita arméns nederlag i Sibirien evakuerades Khabarovsk-kåren till Vladivostok och sedan till Shanghai. Den sibiriska kejsaren Alexander I korps kom genom Kina till Jugoslavien. Efter nederlaget i Novocherkassk flyttade Don-korps söderut och evakuerades först till Egypten, sedan till Jugoslavien. Krimkadettkorpset kom också hit. Alla tre kadettkorps förenades till ett under namnet - Första ryska V. K. Konstantin Konstantinovich kadettkorps. Detta är en militär anläggning, vars beskydd antogs av kungen av Jugoslavien Alexander I,varade tills den röda arméns ankomst i Jugoslavien under andra världskriget.
Naval Cadet Corps, efter att ha evakuerats från Krim, bosatte sig i Bizerte (Tunisien), där han under flera år fortsatte att utbilda midshipmen och kadetter för att göra det möjligt för dem att genomföra kursen.
Flera ryska militära skolor: Sergievskoe artilleriskola, Engineering och Nikolaevskoe artilleri, Alekseevskoe infanteri, bosatte sig i Bulgarien och utbildade elever i flera år enligt de tidigare programmen.
Linjalen i Manchuria öppnade en rysk militärskola på hans territorium, som utexaminerade officerare för att slåss i sin armés rader med röda. Skolan arbetade på tvååriga program och undervisades av ryska officerer. Alla kadetter som tog examen från denna skola fick rang som andra löjtnant i den ryska armén.
Från 1930 till 1964 fanns det ryska kadettkorps-Lyceum uppkallat efter kejsaren Nicholas II (Versailles kadettkorps) i Frankrike. Han fick ekonomiskt stöd av Lady L. P. Deterling och dess första direktör var general Rimsky-Korsakov.
Under förekomsten av ryska militära anläggningar på utländska staters territorium blev det klart för många hur kärlek till moderlandet, självuppoffring och hjältemod för att försvara moderlandet bildades och fördes upp i den unga generationen.