Neuromyths, det vill säga missuppfattningar om hjärnans förmågor, är ofta baserade på fel tolkade eller för gamla vetenskapliga forskningsresultat. Teamet av neurovetenskapsmän vid National Center for Scientific Research och University of Orleans föreslår att fördriva en del av neurovetenskapen genom att spela i materialet på Slate-webbplatsen.
I anledning av Science Celebration 6-14 oktober föreslår ett team av neurovetenskapsmän vid National Center for Scientific Research och University of Orleans att sprida flera neuromyphs genom spel.
Förhållandena ser så här ut: panik i det neurobiologiska laboratoriet! Professor Sibulo fann att neuromyths snabbt spridit sig bland befolkningen och stör hjärnan hos alla som fångade dem. Därför är det nödvändigt, utan att slösa bort tid, att rätta till situationen innan de orsakade irreparabel skada.
Professor Sibulo behöver din hjälp. Du tar på dig rollen som neurovetenskapsman och din uppgift är att hitta de olika neuromierna och förstöra dem.
Myte nr 1: Hjärnstorlek påverkar intelligens
"Ditt huvud är tomt!" "Du har fågelhjärnor!" Sådana uttryck används ofta för att indikera för en person hans dumhet och frånvaro. De är förankrade i långvariga idéer om förhållandet mellan hjärnvolym och intelligens.
En elefants hjärna väger 5 kg, och hjärnan hos en spermaval väger 7 kg, det vill säga nästan 5 gånger mer än vår (i genomsnitt 1,3 kg). Och även om vi börjar från förhållandet hjärnvikt till kroppsvikt, kommer vi fortfarande att förlora: den här gången - en spurv, vars hjärna står för 7% av massan mot 2,5% för oss.
Kampanjvideo:
Låt oss nu jämföra hjärnvikten hos moderna människor och deras förfäder. På 7,5 miljoner år har hjärnans storlek tredubblats. Var som det är, i vår art "Homo sapiens" minskar dess volym ständigt: med 15-20% jämfört med Cro-Magnons.
Finns det några skillnader mellan män och kvinnor? När det gäller hjärnstorlek indikerar flera studier att män har i genomsnitt 13% mer hjärnstorlek än kvinnor. Ja, men kom ihåg att hjärnan till den berömda fysikern Albert Einstein var 10% mindre än normalt.
Så, tror du att din intelligens är beroende av hjärnstorlek?
Myte nr 2: Minska efter 20 år
Enligt den etablerade dogmen, efter 20 år börjar förlusten av nervceller och som ett resultat början på nedgången av våra mentala förmågor.
Endast detta uttalande ignorerar det faktum att vi redan har förlorat mycket nervceller mycket tidigare, från födseln. Under utvecklingen av embryot bildas ett överskott av antalet neuroner, varav mer än hälften dör naturligt. Eliminering av extra neuroner till största delen slutar med födseln. Förlusten av neuroner under utvecklingen är ett viktigt skede i hjärnmognad.
Under flera decennier trodde neurovetenskapsmän att vi föddes med ett fast antal neuroner, och att någon förlust av dem var oåterkallelig. År 1998 gjordes dock en revolutionär upptäckt: den mänskliga hjärnan producerar neuroner.
Därefter har studier bekräftat att produktionen av nervceller i en del av hjärnan aldrig upphör: hippocampus bildar cirka 700 neuroner per dag i hjärnan hos en vuxen.
Neuroner är känsliga för miljön
Produktionen av nya neuroner från stamceller kallas neurogenes. I både embryonala och vuxna utvecklingsstadier är den mycket mottaglig för miljön, särskilt för effekterna av bekämpningsmedel.
En grupp forskare från Laboratory for Experimental and Molecular Immunology and Neurogenetics studerar effekterna av bekämpningsmedel på hjärnans utveckling, särskilt på neurogenes. Nyligen har experter kunnat konstatera att konstant exponering för låga doser i gnagare leder till störningar i hjärnregionernas nivå som ansvarar för bildandet av nya neuroner.
Hur som helst kan miljön ha en positiv effekt på neurogenesen. I synnerhet underlättas det av intellektuell och fysisk aktivitet samt sociala relationer. Det är som det kan minskar hjärnans förmåga att bilda nya nervceller med åldern.
I vilket fall som helst är det viktigaste för hjärnan inte antalet nervceller utan kopplingarna mellan dem. Förlusten av neuroner är inte så dålig om effektiva förbindelser bibehålls mellan resten.
Snabbare anslutningar
Men vad bestämmer effektiviteten hos anslutningar? Neuroner ansluter på synapsenivå. Ju fler signaler passerar mellan två nervceller, desto starkare blir synapsen. Lärande innebär att göra snabbare förbindelser mellan neuroner.
Ofta använda nervvägar blir expressvägar som underlättar problemlösning och rörelse, och är också ansvariga för att lära och bilda nya minnen.
Denna process är förknippad med hjärnans plastisitet, som, som tydligt fastställts, fortsätter under hela vårt liv.
Bland mekanismerna som reglerar denna plasticitet är det värt att notera rollen för sådana kemikalier som finns i hjärnan som neurotransmittorer. De är fria på synapsnivå och ger kommunikation mellan två nervceller. Bland dem är glutamin, dopamin, acetylkolin och serotonin.
Serotonin är känt för att kontrollera psykologisk balans och är involverat i att reglera människans humör. Det är värt att notera att vissa antidepressiva medel påverkar mängden i hjärnan.
Serotonin påverkar också minnesprocessen som det kan. Det verkar på receptorer på ytan av nervceller för att kontrollera deras form, antalet synapser och synaptisk plasticitet.
Forskare vid Orleans Center for Molecular Biophysics har tagit grepp om arbetet i denna neurotransmitter och dess effekt på receptorer. I synnerhet kunde de konstatera att en störning på aktivitetsnivån för en av receptorerna kan leda till inlärningssvårigheter inom ramen för en genetisk sjukdom.
Neuronal plasticitet och neurogenes är komplexa mekanismer som kvarstår under våra liv, och är också nyckeln till att lära sig och anpassa sig till nya situationer. Så, tror du fortfarande på myten att den mänskliga hjärnan börjar sjunka redan 20 år gammal?
Neurovetenskapsteam:
Céline Dubourg
Flora Reverchon-Assadi
Maryvonne Ardourel
Olivier Richard
Severine Morisset Lopez
Stéphane Mortaud
Vanessa Larrigaldie