Ett team av forskare från Kanada och USA fann att uppfattningen av vikt är relaterad till sammanhang och distraktioner stör den medvetna bildandet av minnen.
Ett viktigt villkor för effektiviteten av manipulationer med materiella föremål är en persons förmåga att förutsäga sina dolda fysiska parametrar, till exempel vikt. Det är känt att två typer av minne är involverade i viktberäkningen: associativ och sensorimotor. Uppfattningen av vikten hos ett okänt objekt involverar associativt minne, som är baserat på jämförelse med tidigare erfarenhet och är mer medvetet, medan sensorimotoriskt minne gör att representationen kan omedvetet anpassas till nya variabler, inklusive dimensioner. Enligt tidigare verk sker i genomsnitt sådan anpassning inom 5–40 interaktioner, men dess mekanism har inte studerats tillräckligt. Dessutom är det oklart om en persons tillstånd och sammanhang påverkar viktberäkningar.
Ett klassiskt exempel på missuppfattning av massan är illusionen i viktstorlek, vilket är att ett litet objekt, jämfört med ett större, tenderar att verka tyngre än det är. Det antas att detta beror på jämförelsen av den uppskattade vikten med ett stort och som ett resultat massivt föremål. För att testa hur illusionen i viktstorlek förhåller sig till sammanhang genomförde experter från Queens University och Michigan Technological University en serie experiment med 49 frivilliga i åldern 18–33 år. Fyra plastcylindrar användes som stimuleringsmaterial: stor (82 millimeter hög och 82 millimeter i diameter) men lätt (190 gram), liten (51 millimeter hög och 51 millimeter i diameter) men tung (750 gram) och två cylindrar av samma storlek som väger 455 gram.
Experiment design / © Kevin M. Trewartha et al., Cognition, 2017
I det första steget utvärderade deltagarna vikten på de två första cylindrarna genom att växla lyfta dem med fingrarna (detta indikerade också subjektiva ansträngningar) eller placera dem i handflatan. Sedan upprepade författarna experimentet med inverterade cylindrar: trots deras olika storlekar förblev deras massa identisk. Därefter infördes ytterligare incitament i metodiken. Genom att hålla i cylindrarna måste en grupp frivilliga samtidigt lösa enkla aritmetiska problem, i synnerhet med högt subtrahera sju från varje nummer som forskarna kallade (från 12 till 99). Resultaten från båda mätningarna jämfördes med objektivmassa av objekt, reaktionstid och svar på noggrannhet.
Analys visade att hur cylindrarna manipulerades inte korrelerade signifikant med begreppet vikt. Samtidigt förbättrades parametrarna betydligt efter fem sessioner för aktiv lyft, men tidigare - under den tredje eller femte sessionen - för passiv retention. Samtidigt hade behovet av att utföra en extern uppgift samtidigt liten effekt på indikatorn. Således kom författarna till slutsatsen att uppskattningen av vikten på de experimentella cylindrarna försvagades av ett liknande experiment med cylindrar med olika massor. Samtidigt har aritmetiska uppgifter som kräver medveten kontroll bromsat inlärningen. Enligt författarna klargör de erhållna data mekanismen för interaktion mellan associativt och sensorimotoriskt minne. Trots att samtidiga faktorer inte påverkar bildningen av stabila minnen väsentligt,de kan störa en person när de försöker medvetet spela in vissa händelser.
Detaljer om arbetet presenteras i tidningen Cognition.
Denis Strigun
Kampanjvideo: