Forskare har implementerat och forskat på ett nytt sätt att undervisa. Forskning har visat att det leder till bättre assimilering av information. Arizona State University har släppt ny forskning om flaggskeppets smarta kurs.
Den publiceras i tidskriften Astrobiology. De skapade HabWorlds har interaktiva simuleringar och virtuella resor för att utforska astronomi, biologi, kemi, geologi och fysik. Detta gör det möjligt för studenter som utforskar livet utanför jorden att få information på ett något annat sätt än det klassiska.
Onlinekursen skapades med stöd från NASA och National Science Foundation. Sedan 2011 har det studerats av mer än fem tusen studenter vid University of Arizona, och professorer från fyrtio andra institutioner runt om i världen bekanta sig med det.
Den publicerade studien beskriver den digitala designfilosofin som användes för att designa och leverera kursen. Enligt skaparna ville de leva upp ett nytt sätt att undervisa i naturvetenskap, målet var att skapa en interaktiv, rolig, lekfull naturvetenskapskurs.
Också genom användning av Smart Sparrow-inlärningsplattformen kan lärare få tillgång till eleversanalys under hela lärarupplevelsen. Detta gör att du kan identifiera problemområden och göra justeringar. Utvecklingsfunktionerna i HabWorlds och förmågan att använda analysen av Smart Sparrow-kursen gör att du kan mäta deras förståelse och effektivitet på ett korrekt sätt, konstaterar forskarna.
Feelinger Tatiana
