Barn börjar reagera på människors ansikten och ägna mer uppmärksamhet åt dem än andra miljöobjekt redan före födseln, inuti livmodern, säger brittiska forskare i en artikel publicerad i tidskriften Current Biology.
”Vi fann att fostret kan skilja mellan föremål i olika former och föredrar att hålla reda på saker som ser ut som mänskliga ansikten än andra föremål. Vi har känt detta beteende hos barn i flera decennier, men det har aldrig förekommit någon innan hur fostrets syn fungerar, säger Vincent Reid från Lancaster University (UK).
Ultraljudsfotografering av ansiktet och händerna på en baby i livmodern / Foto: Kirsty Dunn & Vincent reid
Barn i livmodern och spädbarn i organismer av kvinnliga däggdjur och fågelägg, som forskare idag tror, är inte så isolerade från omvärlden som tidigare trott. Till exempel har biologer under de senaste åren upptäckt att fågelungar fågelungar kan producera trills, genom vilka deras mödrar känner igen dem, redan innan de kläcks från ett ägg, och baby ekorrar och andra däggdjur får information från moderns kropp om världen runt dem, vilket hjälper dem att sedan överleva.
Mänskliga barn, i sin tur, som visas av observationer som använder den senaste "4D" ultraljudstekniken, som Reed och hans kollegor genomförde för fem år sedan, kan hicka, gäspa, svälja och göra andra saker som tidigare ansågs vara omöjliga för ofödda barn. …
Denna upptäckt fick Reed och hans team att leta efter andra tecken på "meningsfulla" åtgärder i spädbarns prenatal beteende. För att genomföra detta experiment säkrade forskare samtycke från fyra dussin förväntade mödrar, som gick med på att genomgå en ovanlig ultraljudundersökning i laboratoriet för forskare från University of Lancaster.
Som en del av denna undersökning lokaliserade biologer först positionen för barnets huvud i livmodern, och upplyste det sedan med flera laserstrålar och imiterade olika figurer med deras hjälp, inklusive en schematisk representation av ett mänskligt huvud och en triangel. Sedan började de flytta laserpunkterna och såg om embryot vrider huvudet med dem, följde "ansiktet" eller triangeln.
Dessa observationer visade att spädbarn vred huvudet flera gånger oftare med en schematisk ansikte än med en triangel, som talar för att de kan skilja på objektenas former och reagera på ansikten även innan de lämnar livmodern.
Kampanjvideo:
”Det finns en möjlighet att fostret helt enkelt tycker att denna siffra är mer intressant än andra stimuli. Men då skulle han ha reagerat lika aktivt på”upp och ned” ansiktet, vilket faktiskt inte händer. Därför kan vi säga att embryon kan reagera på mänskliga ansikten på samma sätt som spädbarn gör, fortsätter biologen.
En sådan upptäckt, som Reed konstaterar, antyder att barnets psykologiska utveckling och faktiska liv börjar redan innan han lämnar livmodern. Inom en nära framtid kommer forskare att förstå om andra förmågor hos spädbarn, inklusive förmågan att skilja antalet objekt, är karakteristiska för embryon. Att studera denna fråga, enligt biologer, kommer att hjälpa oss att förstå när ett barns "oberoende" utveckling börjar och hur det fortsätter i livmodern.