1967 undervisade läraren Ron Jones historia vid Ellwood Cabberle High School i Palo Alto, Kalifornien. När han studerade andra världskriget frågade en av skolbarnen Jones hur vanliga människor i Tyskland kunde låtsas att de inte visste något om koncentrationslägren och massakrerna i deras land. Eftersom klassen låg före läroplanen beslutade Jones att avsätta en vecka till ett experiment om ämnet.
På måndag föreläste han barnen om disciplinens kraft. Om hur en idrottsman känner sig som har tränat hårt och regelbundet för att bli framgångsrik i en sport. Hur mycket en ballerina eller artist arbetar för att göra varje rörelse perfekt. Om en forskares tålamod som är angelägen om att leta efter en vetenskaplig idé. Jones instruerade eleverna att sitta uppmärksamma, eftersom det är bättre för att lära sig.
Sedan beordrade han eleverna att stå upp och sitta i en ny position flera gånger, och beordrade dem också upprepade gånger att lämna publiken och tyst gå in och ta sina platser. Skolbarnen gillade "spelet" och följde gärna instruktionerna. Jones instruerade eleverna att svara på frågor tydligt och levande, och de följde med intresse, även de normalt passiva studenterna.
På tisdagen kom läraren in i klassrummet och fann att alla satt tyst vid uppmärksamheten. Några av studenterna log. Men de flesta tittade rakt fram med ett uppriktigt, fokuserat uttryck, spännade nackmuskler, inga tecken på leenden, tankar eller till och med frågor. Jones förklarade för klassen gemenskapens kraft. Han sa eleverna att sjunga i kör: "Styrka i disciplin, styrka i samhället."
Eleverna agerade med uppenbar entusiasm och såg styrkan i sin grupp. I slutet av lektionen visade Jones eleverna den hälsning de skulle använda när de mötte varandra - en upphöjd, böjd höger hand till axeln - och kallade gesten den tredje vågens salut. De följande dagarna hälsade eleverna regelbundet varandra med denna gest.
Jones delade ut medlemskort till alla studenter på onsdag. Inte en enda person ville lämna publiken. Tretton elever lämnade andra lektioner för att delta i experimentet. Läraren gav alla ett medlemskort. Han satte röda kors på tre av biljetterna och informerade mottagarna om att de specifikt hade till uppgift att rapportera alla som inte följde klassreglerna. I praktiken var emellertid cirka 20 personer engagerade i frivillig uppsägning.
En av eleverna, kännetecknad av en stor fysik och liten förmåga att lära, berättade för Jones att han skulle vara hans livvakt och följde honom genom hela skolan. De tre mest framgångsrika kvinnliga studenterna i klassen, vars förmågor under de nya förhållandena inte var efterfrågade, rapporterade experimentet till sina föräldrar. Som ett resultat fick Jones ett samtal från den lokala rabbinen, som var nöjd med svaret att klassen lärde sig den tyska personlighetstypen i praktiken. Rabbinen lovade att förklara allt för skolflickornas föräldrar.
Jones blev extremt besviken över bristen på motstånd även från vuxna, och rektor hälsade honom med en tredje vågsalut. I slutet av dagen antogs mer än två hundra studenter till organisationen. Många tog sitt deltagande i Wave Three mycket på allvar. De krävde strikt efterlevnad av reglerna från andra studenter och skrämde dem som inte tog experimentet på allvar.
Kampanjvideo:
En stillbild från den tyska filmen "Experiment 2: Vågen" (Die Welle) filmades 2008 baserat på händelserna som hände
Vid torsdagen hade klassen vuxit till åttio. Jones talade om vad stolthet är.”Stolthet är mer än banderoller och hälsningar. Stolthet är något som ingen kan ta från dig. Att vara stolt betyder att du vet att du är bäst … Den här känslan kan inte utrotas …”Han förklarade för eleverna att de ingår i ett landsomfattande ungdomsprogram vars uppgift är politisk omvandling till gagn för folket.
”Allt vi gjort hittills har varit förberedelserna för det aktuella fallet. Över hela landet rekryterar och utbildar pedagoger ungdomstävlingar som genom disciplin, samhälle, stolthet och handling kan visa nationer att samhället kan bli bättre. Om vi kan ändra ordningen i denna skola, kan vi ändra ordningen i fabriker, butiker, universitet och alla andra organisationer. Du är en utvald grupp ungdomar som kommer att hjälpa detta. Om du kommer fram och visar vad du har lärt dig under de senaste fyra dagarna … kan vi förändra vårt folks öde."
Jones beordrade fyra vakter att eskortera tre flickor ur klassrummet och eskortera dem till biblioteket, vars lojalitet var tveksam. Han sade sedan att rörelsens ledare och den nya kandidaten till ordförandeskapet kommer att tillkännage den tredje vågen på TV vid middagstid fredag.
På fredagen kom 200 studenter på kontoret. Det fanns inte ett enda ledigt utrymme. Banderoller från den tredje vågen hängde överallt. Klockan tolv klockan stängde Jones dörrarna och bokförde en vaktpost för varje. Jones vänner poserade som fotografer kring publiken. "Innan jag startar den nationella presskonferensen, som kommer att starta om fem minuter, vill jag visa pressen hur förberedda vi är."
En stillbild från den tyska filmen "Experiment 2: Vågen" (Die Welle) filmades 2008 baserat på händelserna som hände
Med dessa ord gav läraren en hälsning. Som svar steg två hundra händer omedelbart automatiskt. Sedan uttalade han mottot "Styrka i disciplin." Det upprepades av en polyfonisk kör. Mottoet reciterades om och om igen. Varje gång blev responsen från publiken högre. Klockan fem över tolv slog Jones på TV: n, men ingenting dök upp på skärmen.
Då vände han sig till lärjungarna
"Lyssna noggrant. Det finns ingen ledare! Det finns ingen rikstäckande ungdomsrörelse som kallas den tredje vågen. Du har manipulerats, drivit av dina egna ambitioner, och du är i den position du befinner dig i nu. Du är inte bättre och inte sämre än de tyskar som vi studerade. Du trodde att du var den utvalda, att du var bättre än de som inte är i det här rummet. Du har sålt din frihet för bekvämligheten av disciplin och excellens. Du har beslutat att ge upp din egen tro och acceptera gruppens vilja och den stora lögnen."
Jones visade sedan studenterna en film om Nazi-Tyskland. Med sin disciplin, parader och fackelljusprocessioner. Och hur det slutade.
Därefter sammanfattade Jones:”Om vi lyckades återge den tyska mentaliteten, kommer ingen av er någonsin att erkänna att du var på den tredje vågens sista träningsläger. Precis som tyskarna kommer det att vara svårt för dig att erkänna att du har kommit så långt."
Studenterna spridda i ett deprimerat tillstånd, många kunde inte hålla tillbaka sina tårar.
