Homo Noeticus - En Ny Man: In The School Of Aliens - Alternativ Vy

Homo Noeticus - En Ny Man: In The School Of Aliens - Alternativ Vy
Homo Noeticus - En Ny Man: In The School Of Aliens - Alternativ Vy

Video: Homo Noeticus - En Ny Man: In The School Of Aliens - Alternativ Vy

Video: Homo Noeticus - En Ny Man: In The School Of Aliens - Alternativ Vy
Video: Noeticus Video: What is DBT and our Living Better DBT Skills Training Group 2024, Maj
Anonim

”Jag letar efter någon att lyssna på mig, förstå och hjälpa,” skrev mamman till en femårig pojke till forskaren Mary Rodwell.”Lita på mig, det är inte jag som driver alla slags saker i huvudet, det är han som säger otänkbara saker. Ja, min pojke har en livlig fantasi. Men han gör och säger saker som han inte kunde lära någon annanstans. Han vet vad jag tänker, avslutar frasen jag började och känner smärta när det gör mig ont. Han svarar på min fråga innan jag ens har tid att ställa den. Sådana saker händer så ofta att de redan håller på att bli normen.

Nyligen började sonen prata om "vänner" som regelbundet hämtar honom. Det oroar mig fruktansvärt. Jag försöker på något sätt reda ut allt detta och, som jag kan, stödja min son. Men han insisterar på att allt detta är sant … Och han försäkrar att han en dag kommer att presentera mig för dem. "Vissa utlänningar ser ut som oss", säger han. "Men det finns också blåaktiga."

Idag är han inte riktigt bra, och jag lämnade honom hemma. Och han fortsätter att chatta om några gäster i sitt sovrum, som han kallar "teletubics" - de flyter i luften, inte går. Och de pratar med honom hela tiden. Barnet berättar detaljer om utomjordingarna i en så avslappnad ton att jag börjar förstå vad som händer som normalt. Naturligtvis har jag fortfarande inte förtroende för deras avsikter, men jag ser att de inte skadar pojken, och han själv uppfattar allt detta som en del av hans vardag. Det verkar inte skada honom på något sätt, och även om han säger”de där läskiga”, menar han”de gråa” som bara ser skrämmande ut, inte att de är onda eller hotar någon. Barnet försäkrar att utlänningarna lätt går igenom väggarna och kan bli osynliga när de behöver det. De kommer naturligtvis till honomatt lära olika saker.

Det förvånar mig när ett litet barn säger så konstiga saker. Detta är något som jag, en vuxen, började läsa om först nyligen, efter att den ufologiska litteraturen blev tillgänglig.

"De är fantastiska, mamma!" - säger ungen.”De är bara bra och du borde definitivt träffa dem. Jag ska visa dem för dig en dag."

Han berättade också om en av sina drömmar. Utlänningarna gjorde det "stort" och mamma och pappa var där också. Och vi, säger de, slutade inte "de". Han är intresserad av varför?

Han sa att han var "större", inte högre, och att han tyckte om att gå igenom murarna. De höga mörkhåriga utlänningarna grep honom och pressade axlarna och skadade honom. Och sedan gjorde de något i magen, satte fingrarna i öronen. Nu har han smärta där det tredje ögat (området på pannan mellan ögonbrynen, som tros vara ansvarig för klärvojans och andra psykiska förmågor). Han berättar också om en dröm där han såg "trottoaren skaka och spricka."

… Detta är bara ett av många liknande brev som mottagits av Australian Alien Research Center, som drivs av Mary Rodwell.

Kampanjvideo:

1988 rapporterade centret problem med sin dotter Jessica Elizabeth Robinson. De konstiga fenomen som är associerade med flickan påverkar också modern.

”En gång,” skriver Elizabeth,”kände jag plötsligt närvaron av någon slags kraftfull energi i rummet. Jag kände mig lite yr och satte mig bredvid Jessica. För närvarande skrev hon, böjd över en anteckningsbok, en övning som jag dikterade till henne. Men plötsligt slutade dottern att skriva och lyftte huvudet och stirrade rörligt in i rymden framför henne. "Mamma, hon sa, "Jag tror att det finns utlänningar här."

Då insåg jag att hon också måste hämta den kraftfulla energin som jag kände. "Hur vet du?"

Frågade jag försiktigt. "Jag vet bara," svarade Jessica."

Mary Rodwell får regelbundet brev från Storbritannien från en kvinna. Nu är hennes son femton, men från en tidig ålder har han visat en sådan kunskapsnivå och sådan visdom att ibland inte ens mamman kan förstå vad han talar om. Till exempel kan han från tidig barndom göra astrala utgångar från kroppen och flyger, enligt honom, regelbundet till några avlägsna platser där han läker människor. Från spädbarn kommunicerar han med utlänningar och är övertygad om att de väljer föräldrar till det ofödda barnet. Och före födseln förändras barn genetiskt. Ofta klagar en kille för att vara överviktig och klagar över att detta begränsar hans kapacitet i hög grad. Om mamman inte förstår vad han menar blir sonen irriterad, så han föredrar att hålla sig tyst. I allmänhet är han väldigt lakonisk. När hans mor frågade varför han alltid tyst, förklarade sonen,att det är svårt nu att lita på någon - man vet aldrig säkert vem en person arbetar för.

Först trodde kvinnan att hon pratade om några bekanta eller grannar. Men det visade sig att han menade något annat. Och en dag frågade hennes son om det verkade konstigt för henne att efter många århundraden med långsamma framsteg mot framsteg, plötsligt började vi göra jättehopp i vår utveckling - på bara femtio år. Enligt honom gav "de" (och han inkluderar sig själv i detta nummer) människor kunskap. De visade hur man delar upp en atom, hur man bromsar kärnenergi etc. Varför då? I hopp om att vi med tiden kan möta dem på lika villkor och tala på ett språk som är båda parter förståeligt.”Men, säger sonen ilskt,” vi har förvandlat all denna kunskap till ett instrument för att få makt över vårt eget slag. Och de gjorde till exempel en atombombe. " Han försäkrar oss att vi blev varnadeatt vi inte får använda mer än 80% av kärnkraften, och om mer, så är det farligt. Men vi ville naturligtvis spotta på alla varningar. Varför är han arg? Eftersom, säger han, "gjorde de" ett misstag när de undervisade människor och trodde att mänskligheten redan är moraliskt redo att ta emot kunskap. Det visade sig att detta är långt ifrån fallet.

Killen omfamnade entusiastiskt tanken från den amerikanska psykologen och hypnoterapeuten Richard Boylan att skapa speciallaboratorier och träningscenter för begåvade "stjärnstjärnor" - han har ännu inte glömt hur han fick det i skolan, särskilt i grundskolor. Och han anser att det är mycket klokt av Mr. Boylan att erkänna existensen av galaktiska besökare på jorden och hjälpa barn att nå och fullfölja deras fulla potential. Tonåringen beklagar ofta hur lite vi människor vet och förstår. När modern bestämde sig för att behärska den allmänt accepterade metoden för spirituell läkning, berättade sonen henne att det hela var mycket primitivt och att han skulle lära henne mer perfekta metoder.

Många forskare är förvånade över att notera att dagens barn inte är som de vi själva var i deras ålder för 20-25 år sedan. Vissa är övertygade om att frågan är att förbättra levnadsvillkoren, i nya inlärningsmöjligheter som elektronisk teknik ger. Men man måste tänka, orsakerna är inte alltid bara detta. Några av ufologerna tvivlar inte på att en betydande andel av dagens barn, ungdomar och ungdomar redan har de förändringar som har provocerats av dem av utlänningar, vare sig de är utlänningar eller jordgubbar. Deras ingripande i vår kropp och själ ger ibland fantastiska resultat.

UFO-forskaren Bob Dean tror att en ny typ av person redan har dykt upp - "Homo noeticus", d.v.s. en ny person med supermakter.

I allmänhet hanterar noethics som vetenskap medvetenhetsproblemen. Forskare har funnit några tecken på "stjärnbarn", till exempel ett spädbarns medfödda förmåga att läsa tryckt text; förmågan att kommunicera på teckenspråk med ett barn som ännu inte vet hur man ska prata; för tidigt barnets förmåga att krypa, gå eller prata …

Frågan uppstår: var kommer dessa förmågor ifrån?

Colin Wilson i en av sina böcker säger att kort innan Andrzej Puharichs död, när han skrev en artikel om honom, ringde han Puharich hemma och frågade vad han arbetade med. Och Puharich svarade att han studerade barnens "supernormala" förmågor. Du kommer inte att tro, - sade han, - hur många sådana barn finns! Det verkar som att några av dem är verkliga genier. Jag känner till dussintals av dem, och det kan finnas tusentals av dem. Och detta, misstänker jag, är bara början på de förändringar som UFO: er arbetar med."

Ofta, när man möter sådana barn, finns det en känsla av att dessa är små gamla män i barnets kropp - de vet och förstår så mycket av allt! De får ofta information på telepatisk nivå, vanligtvis i en dröm. De förstår lätt den mest komplicerade tekniken, som föräldrar klarar av med stora svårigheter.

Hur når utlänningar sådana resultat? Ingen kommer att säga det. Man kan bara gissa. Utifrån det faktum att vissa vuxna, efter kontakt med UFO: er, vaknar extrasensoriska eller kreativa förmågor, är interventionen på nivån för vissa områden. Men kanske också på den genetiska nivån.

Det är möjligt att utlänningarna påverkar reproduktionsmaterialet hos en person eller har någon annan biomedicinsk teknik. Eller, till exempel, "stjärnbarn" skapas genom lämpliga inkarnationer.

Om barn är födda från föräldrar som också hade kontakt med utlänningar, kan det antas att interventionen sker på nivå med genetiska transformationer - embryot genom genomgick några modifieringar redan före barnets födelse. Vanligtvis är sådana barn mycket mer begåvade än sina kamrater, de är intuitiva, de har ett mer utvecklat sk kosmiskt tänkande. Vissa människor kommer lätt ihåg sitt liv "i samma kropp", eller till och med i mer än ett. Det händer att barn hävdar att de frivilligt gick med på att gå igenom en cykel med inkarnationer på jorden, eftersom planeten genomgår svåra tider.

Som Boylan skriver irriterar sådana barn sina föräldrar genom att prata om saker som barnet inte bör och inte kan veta. Eller de pratar bara nonsens. Till exempel om sina rymdföräldrar. En femårig tjej förklarade plötsligt till sin mamma:”Ni är inte mina riktiga föräldrar. De riktiga är i ett fairyland. Du måste bara hålla ett öga på mig. " Vid ett annat tillfälle sa hon: "Jag ser verkligen inte så ut." Moren frågade: "Hur ser du ut?" Och femåringen svarade:”Jag kan inte säga er. Det skulle skrämma dig."

Ett speciellt centrum för dessa barn inrättades i Australien för några år sedan. De kommer dit ensam eller med sina föräldrar och kan utan tvekan visa sina förmågor för telepati, telekinesis, förutsägelser, för att läsa aura, etc. Och de är inte rädda för att de här kommer att kallas galna eller förlöjliga, som är fallet i en vanlig skola. Föräldrar i detta centrum får råd om hur man behandlar sådana barn, hur man uppfostrar dem. Och detta är verkligen ett stort problem, eftersom många läkare ger sådana barn hastiga diagnoser, och hur bra, de börjar behandla barnet med en psykiater.

Saken är att "stjärnbarn" tråkigt sitter i klassrummet, lektionen verkar tråkig för dem, och de kan inte förstå varför läraren tuggar på vanliga sanningar så länge och varför barnen i klassen är så dumma. Och barnet slutar bara lyssna. Läraren är naturligtvis förargad, ringer föräldrarna. De leder avkomman till läkaren. Richard Boylan konstaterar med rätta att för tjugo år sedan har ingen ens hört talas om sådana störningar som "uppmärksamhetsbrist."

Men medan de arbetar med "stjärnbarn" har forskare upprepade gånger hört historier om hur barn tränas ombord på UFO: er eller i speciella "nattskolor" organiserade av utlänningar. Den berömda bortförande Whitley Strieber skrev också att när han var barn gick han på en sådan "hemlig skola."

Mary Rodwell säger att i svar på en speciell frågeformulär skriver abduktanter och kontaktpersoner att de till exempel har lärt sig från utlänningar mycket allmän information eller speciella matematiska formler, kunskap om fysik, problem med miljöproblem …

Det händer emellertid att en person innan han träffade forskare hade ingen aning om hur han visste allt detta. Men sådana människor misstänker inte ens att de har varit i kontakt med utlänningar länge (eller kanske hela livet).

Det är underligt att kunskap och idéer "laddas" in i hjärnan, inte bara av akademiker och forskare (detta händer dock också), utan också i hjärnan hos de vanligaste människorna från olika samhällsskikt. Bonden upptäcker plötsligt kunskap om matematiska problem eller kvantfysik. Eller börjar en byggnadsarbetare plötsligt arbeta med en tyngdkraftsanordning. En person ritar diagram, ritningar, tabeller med ovanliga symboler. Vi pratar inte här om att någon upptäcker kunskap om främmande språk som han aldrig har studerat.

Fram till nyligen noterades sådana supermakter bara på några få, nu ökar antalet "stjärna" jordgubbar otroligt snabbt. Dessa människor skiljer sig betydligt från vanliga människor. De förvärvar sina speciella förmågor på den ofta genomsnittliga nivån för traditionellt uppfattade "normala" förmågor, eller på bekostnad av en delvis förlust av dem. Lätt att förstå saker som är svåra för oss ger de ibland efter för de mest till synes elementära. Och här är ett exempel. När byrån EXTRA-press berättade om den yngsta studenten vid det berömda Cambridge University. Alexander Faludi var då 14 år gammal, men han studerade samtidigt vid flera fakulteter vid universitetet och hade ett helt fenomenalt minne. Samtidigt kan det unga geniet, som inte har några fysiska funktionshinder, knappast läsa och skriva. En kille behöver minst en minut för att skriva till och med några ord. Men han har en unik förmåga när som helst att ge ut en så enorm information som varken hans kamrater eller ens en professor kan jämföra med honom.

Det är ingen hemlighet att dagens barn snabbt förstår inte bara principen, utan också "logiken" i vårt elektroniska underverk under vårt århundrade. Många hopplösa C-elever visar sig vara verkliga lysande där de inte kan lämna de obligatoriska lektionerna - i målning, poesi, främmande språk, musik, men också inom cybernetik, datorprogrammering etc. Tänk till exempel på åldern för de mest begåvade hackarna - datornätverk. Och jag antar att dessa killar inte har så många guld- eller silvermedaljer. Så låt oss inte döma barn efter skolklass ensam!

Vi och de är för olika. Vi bor sida vid sida, i samma familj, men som i olika dimensioner, ibland "inte hör" varandra. Kanske är det av detta skäl som fall av fullständigt brott i familjerelationer blir allt vanligare. Varför inte anta att extrasensorisk uppfattning bestämmer psyken, och förmågor och förmågor hos dagens barn och deras intressen? Dessa förmågor och möjligheter, under det traditionella utbildningssystemet förblir emellertid osäkra - varken av familjen eller skolan. Vi förblir i det förflutna, och de - de är förutbestämda att gå in i framtiden.

Arten utvecklas snabbt. Men vart kommer det att leda mänskligheten? Det är tyvärr ingen som vet …